AULAS AUXILIARES MENTOR
El Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia incluye como Componente 20 el Plan Estratégico de Impulso a la Formación Profesional, que supone la continuidad y mejora del Plan de Modernización de la Formación Profesional. En estos planes de acción se establece como eje estratégico la ampliación de la oferta de Formación Profesional y la importancia de su flexibilización para hacerla accesible a toda la población, en cualquier momento, bajo la concepción de la Formación Profesional como una oportunidad de aprendizaje a lo largo de la vida. Es objetivo de tales planes estratégicos facilitar una oferta modular que permita iniciar, acumular o completar la formación que da opción a adquirir una acreditación, certificado o título del sistema de formación profesional.
De tal modo, la séptima palanca del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia hace referencia a “Educación y conocimiento, formación continua y desarrollo de capacidades” e incorpora como parte del componente 20 e inversión 1 (C20.I01) – Reskilling y upskilling de la población activa ligado a cualificaciones profesionales, el Proyecto P03: “Flexibilización y accesibilidad de la formación profesional a través de la creación de Aulas Mentor”.
Aula Mentor es un programa del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes para la formación abierta, flexible y a distancia a través de Internet, dirigido a personas adultas, según se establece en el artículo 8 del Real Decreto 789/2015, de 4 de septiembre, por el que se regula la estructura del Centro para la Innovación y el Desarrollo de la Educación a Distancia y en la Resolución de 27 de febrero de 2018, de funcionamiento de Aula Mentor.
El objetivo del Programa es mejorar la cualificación de las personas jóvenes y adultas y promover el desarrollo de sus capacidades y competencias, utilizando entornos de formación apoyados en las tecnologías de la información y de la comunicación. Se trata de una oferta formativa no formal a distancia con altos niveles de adaptación a las necesidades y ritmo de aprendizaje, así como a las exigencias de conciliación de la vida personal y profesional.
Este tipo de formación contribuye, además, al reequilibrio territorial mediante la prevención de la despoblación en zonas rurales, dando respuesta desde la formación al reto demográfico de nuestro país. Complementariamente, es un elemento de inserción de la población migrante que viene a nuestro país, poniendo a su disposición una oferta de formación especialmente indicada para población adulta vulnerable. Entre otros motivos porque la formación que ofrece el Programa Aula Mentor se encuentra incluida entre las ofertas que permiten obtener un permiso de residencia por arraigo para la formación.
El ayuntamiento de Lepe, que ya dispone de una amplia trayectoria en este tipo de programas – habida cuenta de la puesta en marcha del Aula Mentor en la Avenida Francisco Summers – ha apostado por la creación de tres aulas auxiliares Mentor, dependientes de la principal.
Estas tres aulas redundarán en la mejora de la calidad del servicio que actualmente se presta desde el Aula Mentor, acercando la formación a toda la ciudadanía más allá del propio núcleo poblacional de Lepe.
Documentos relacionados:
– Descargar Resolución de concesión
Enlaces de interés:
PROGRAMAS AULA MENTOR
https://aulamentorlepe.wixsite.com/mentorlepe
Noticias de interés:
Enlaces web municipal:
– lepe.es – El Ayuntamiento crea tres aulas auxiliares Mentor para formación en Lepe y La Antilla
Medios de comunicación:
– aulamentorlepe.wixsite.com – Nueva convocatoria de cursos en abierto de Aula Mentor
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